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本質教導

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盛德學堂、回復學堂順遂進行學堂系列教導

2019/3/11 15:07:09字號:T|T

為進一步增進學堂同窗們領會病院生長汗青和優異文明,增添同窗們對病院的聲譽感和高傲感,贊助同窗們領會病院科室的文明、運營及大夫的任務與生長成才故事,實在進步同窗們的任務感、義務感和文明秘聞,2019年3月7日下戰書18:30,廣州西醫藥大學第二臨床醫學院盛德學堂、回復學堂在大學城校區綜合樓103順遂進行學堂系列教導《盛德之路》之病院文明講座(探訪廣東省西病院文明之旅下篇)。廣東省西病院病院辦理研討所辦公室主任胡延濱教員主講本次勾當。第二臨床醫學院黨委蔣四川副布告,先生處朱旭紅處長,團委副布告、先生分團委布告魏蕾教員,先生分團委副布告黃磊教員,教導員沈妍妍教員、柳丹教員列席了本次勾當。
 

起首,胡延濱教員向同窗們分享了廣州西醫藥大學的前身故事及廣東省西病院的成立背景,將同窗們帶入了稠密的汗青空氣中。胡教員向大師分享的主題是《醫鐸——西醫思惟系統中的人文思惟》。胡教員指出,“鐸”出自《論語》:“天將以役夫為木鐸”。胡教員首要分享了人文思惟的四個方面:一是患者為本。在醫患干系中,大夫是標,患者是本。在此根本上,教員又詮釋了《疏五過論》中的治五過和《郭玉傳》中的醫有四難。二是醫乃仁術。教員夸大了作為一位醫者要有仁愛之心,也但愿咱們將來救治病人時能夠或許常懷此心。三是大醫精誠。教員分享了錢乙、龐安時、唐慎微、陳自明、李時珍、趙濂等名醫的行醫故事和他們的醫者精力,但愿同窗們知行合一,向這些醫家進修。四是醫必正己。凡為醫之道,必先正己,而后正物。胡教員經由進程這四個方面論述了西醫思惟系統中的人文思惟,但愿能夠給同窗們氣力和開導,讓同窗們在西醫之路上走得更遠、更光亮。
 

發問關鍵時,同窗們主動和教員互動,積極地提了一些聽講座進程中碰到的迷惑,胡教員逐一耐煩解答,并分享了他本身的故事,還特地籌辦了小禮物送給前三名發問的同窗。最初,全部教員和同窗們一路合影紀念。

經由進程本次病院文明講座, 同窗們加倍大白了若何成為一位好的大夫。正如胡教員所說,好的大夫不只要有人文思惟,還要會把人文思惟應用到臨床中,真正領會病人的心思、心思狀況能力更好地施治。另外,此次講座還會給現在正在進修西醫的同窗們一些決定信念,使他們加倍果斷進修西醫的決定信念,信任同窗們在將來的西醫之路上一定能夠綻開屬于本身的光線!

 

 

                  

                            撰稿:孫超穎      審稿:黃磊

                            拍照:劉昌華、陳立基、譚志豪


 

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