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規章軌制

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第二臨床醫學院講堂講授主講制補充劃定

2012/2/16 15:50:10字號:T|T

第二臨床醫學院講堂講授主講制補充劃定

衛中字〔2003〕69號

    我院2002年試行《講堂講授主講制實行條例》[衛中字(2002)72號]以來,對2002-2003學年度有講授使命的主講教員停止了講堂講授品質隨機評價。理論證實,上述方法對激起泛博教員的講授主動性,強化講授品質認識,進步我院全體講授程度起著主動的增進感化。為了進一步規范講堂講授辦理,不時進步教員步隊本質和講授品質,現對講堂講授主講制補充劃定以下:

    一、主講教員挑選法式

    1、上年度講堂講授品質評價成果作為本年度挑選的主要前提之一

   (1)評價成就80分以上(含80分),經自己請求,教研室主任核準,講授辦考核,可間接進入本年度主講教員行列;

   (2)評價成就80分以下,需從頭按[衛中字(2002)72號]文件中劃定的主講教員挑選法式停止挑選。

    2、凡呈現講授過失和變亂者,打消主講教員資歷一年。此中評價分80分以上者,由教研室提出,經講授辦考核,可按非主講教員到場講授使命。

    3、本年度新挑選的主講教員,由小我請求、教研室保舉報講授辦后,同一由學院構造試講評價,評價成果杰出者,能力正式成為主講教員。

    二、講堂講授品質評價方法

    1、評價表中設想的最高分為90分,評價成就品級分別規范:86-90分為“優”,80-85分為“良”,70-79分為“中”,70分以下為“差”。

    2、講堂隨機抽查不教案講稿者,該項評價分數以0分計,若只帶講稿或只帶教案,該項評價分半數計較。

    3、上年度評價成就80分以上(含80分)間接進入本年度主講教員行列者,隨機接管本年度評價,按本次現實評價成就支付響應課酬;未接管本年度評價者,按上年度評價成就支付響應課酬。

    4、新挑選上的主講教員必須接管本年度的講堂講授品質評價,按本年度的評價成就支付響應課酬。

    5、每門課程由主講教員承當的講授使命不少于80%。非主講教員可接管隨機評價,并按現實評價成就支付響應課酬;未接管本年度評價者,同一支付二級課酬。

    三、以上補充劃定,從2003~2004學年度起頭實行。

2003年6月18日

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