高校教师在线完整观看

設為首頁|插手保藏|英文版

規章軌制

首頁 > 講授任務 > 規章軌制

第二臨床醫學院對于訂正講堂講授品質評估規范的告訴

2012/2/16 15:49:42字號:T|T

第二臨床醫學院

對于訂正講堂講授品質評估規范的告訴

衛中字〔2004〕158號

我院自2002年9月周全實行講堂講授品質評估軌制,對強化教員的講授品質認識、進步全院講授程度和講授品質獲得很好的效果。顛末兩年的摸索和理論,不時總結經歷,并普遍收羅各專家和教員的定見,為了使我院講堂講授品質評估軌制加倍完美,現對講堂講授評估規范訂正以下:

1、 原評估表由專家評估、教案講稿評估、先生綜合評估三個表格構成現改成專家評估(含教案講稿評估)和先生評估兩個表格,并將詳細評估目標和權重作響應訂正(詳細見附表)。

2、 原評估表權重由專家評估占30%,教案講稿占20%,先生評估占50%別離計入總分,現改成專家評估

占總分的60%,先生評估占總分的40%。

3、 原評估表滿分為90分,現改成100分。

4、訂正后的評估成就品級規范為: 90分以上為“優”,80-89分為“良”,60-79分為“中”,60分以下為“差”,別離按照評估品級支付各職稱響應品級的課酬。

5、以上劃定自2004年9月份起頭實行。

附件:1、第二臨床醫學院講堂講授品質評估表(專家用表)

          2、第二臨床醫學院講堂講授品質評估表(先生用表)

第二臨床醫學院

2004年8月25日

首頁|網站輿圖|法令聲名